小学一年级英语教案

小学一年级英语教案

　　作为一位杰出的教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的小学一年级英语教案，希望对大家有所帮助。

小学一年级英语教案1

　　一、教学目的：

　　1． 学生会用英语询问和说自己家的房间号码和电话号码。

　　2． 能记住三个紧急使用的电话号码，会用英语表达，知道在什么样的情况下才能拨号。

　　3． 能够听懂故事并做表演

　　4． 学会新词chocolate和share

　　5． 能使用How many …进行询问，并做出回答

　　二、教学重点：

　　会用英语询问和说自己家的房间号码和电话号码

　　能够使用How many…进行询问，并做出回答

　　三、课前准备：

　　录音机、教学录音磁带、挂图救护车等，多个磁铁扣。

　　四、教学过程：

　　（一） 复习数1-10的'英语表达

　　教师课利用数字卡片、玩具电话等

　　（二）教师出示教学挂图，播放录音

　　1． 让学生理解phone、number和room number的含义。通过简笔画完成。

　　2． 在理解的基础上听录音跟读

　　3． 指导学生将自己的Room number and Phone number 填入书中表格中

　　4． 游戏。

　　a.老师把10 个7位或8位数的电话号码写在黑板上，让学生自选其中一个号码写在之上。

　　b. 老师从10个电话号码中任意报一个，如：8812939

　　则选中该号码的学生必须站起

　　做接电话的手势并说“hello,this is 8812939.”

小学一年级英语教案2

　　一、教学目标：

　　1． 能够运用已经学过的句型谈论五官、动物、或文具。

　　2． 说出并画出兔子喜欢吃的食物。

　　3． 完成B Let’s play部分。

　　二、课前准备：

　　录音机、教学录音磁带、教学挂图、组合图片、单词卡片。动物头饰

　　三、教学过程：

　　（一）复习动物单词、形容词、及Do you like…？句型及其回答：Yes./No. I like…It has…

　　（二） 教师播放录音，根据录音进行提问，检查学生听得是否正确。

　　如：T：确认学生对人物的认知程度：what can you see?

　　SS: bill, lily ……

　　Whst does Bill like？

　　启发学生说出听到的动物单词或举起相应的动物图片。

　　（三）教师启发学生回答出Angel在干什么

　　What does the rabbit like？

　　rabbit喜欢的食物是学生不会用英语说的，可以用汉语回答，在学生用汉语说的同时，教师说出英语单词。

　　（四）教师指导学生联线题：

　　下面老师要播放一录音，你们要根据听到的内容帮助小动物们找到自己的食物？ 强调：要在老师播放录音后，再连。不能自己没听录音就动手。听老师话的同学老师要奖励。

　　教师要在投影下示范

　　1.放录音，听录音

　　2.说出所缺部分，想出答案的`样子。

　　3.动手画在书上教师要强调：做完后要将双手放好坐直。目的是老师一眼就知道你已经完成任务了。

　　然后，按程序带学生做一遍。

　　4．在投影下核对答案,老师提示学生angel and rabbit

　　5．完成A项连线活动后，和同桌说一说。

　　（五） 完成B 项Pair work：

　　一个学生指图说单词，每说一个，另一个学生就在这个学生的书上给一颗星星涂上颜色，然后两人交换。

　　（六） 故事教学：

　　1． 整体介绍故事内容：

　　教师出示挂图，让学生观察思考

　　教师借助手势、动作简单说一说故事大意

　　2． 教师出示教学挂图，播放录音，让学生根据录音试着指出相应的图，鼓励能重复录音中句子的学生。

　　3． 教师重复播放录音，让学生在理解的基础上重复听到的句子。

　　教师不要限制学生重复哪句话，谁能重复什么就重复什么，在重复的同时要做出相应的动作。

　　4． 学生戴上头饰，分角色表演

　　教师给每位学生一个角色，让学生能够记住自己的话就可以，每个学生记住一句话，合起来就是一个短剧。

　　5． 教师反复播放录音，让学生多听，边听边做动作，以增强对课文的理解和记忆。

　　Fun time的学习并不一定要求学生都掌握

　　6． Summary： homework : 带剪刀，A4 或B5 彩纸一张.

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